こんにちは、上富田中学校の中嶋です。
７月４日から７月６日まで職場体験をさせていただきました。
１日目は、ビデオを見るところから始まりました。
ビデオでどんな部署があるかを知り、そこから実際にその部署を見学するという流れでした。
次の日は、整理部の方々にインタビューをさせていただき　どのようなことを記事にするかを話し合いました。印刷しているところを見せてもらったりもしました。
そして今日、７月６日にインタビューを元に記事を書かせていただきました。
何度もチェックしていただき、ようやく記事が出来上がりました。
７月の下旬に、僕の書いた記事が発行されます。
紀伊民報の皆さん　お忙しい中　職場体験をさせていただき、ありがとうございました。

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上富田中学校２年山下です。
７月４日〜6日までの3日間とても楽しかったです。僕は、新聞がどのようにしてできるのかが知りたくて紀伊民報に来ました。
1日目のビデオで大体内容は把握できたけど、担当の長瀬さんが職場を案内しながら説明してくれたので、より詳しく知ることができました。あと、名刺も作らしてもらいました。
2日目は3日目の記事を書くのに向けて印刷部と整理部で働いている人にインタビューしました。皆大変そうだけどがんばっていました。
3日目は1・2日目に調べたことを記事にしました。生まれて初めて書く新聞なのでものすごく多くの訂正がありました。でも、がんばって仕上げることができました。
3日間はあっという間でした。職場の方は皆優しくて丁寧に教えてくれました。この3日間で学んだことを将来やこれからの生活に活かしたいです。

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田辺中学校３年の、丹羽です。
　　
　はじめに、今回の職場体験が多くの人の厚意、また、今までの先輩方のおかげで実現できたことに感謝します。ありがとうございました。
　
　次に、今日までの３日間で私が学んだことを書いていきたいと思います。
　１日目は、会社を紹介するビデオを見せていただき、その後、会社の中を案内してもらいました。ここでは、新聞の作られ方や紀伊民報の歴史について学びました。
　紀伊民報は、明治４４年に「紀伊新報」という名前で創刊され、戦時中の言論統制で一度廃刊になったこと、そこから早川崇さんが新しい新聞社を立ち上げ、創刊者の息子である小山さんに任せたことで、今があるということを学びました。
　生まれたときからずっと身近にある「紀伊民報」の知らなかった歴史を知ることができて、すごくうれしかったです。
　午後は、広告を作成している部署で、名刺作りをさせていただきました。パソコンの操作が難しかったけれど、とても優しく教えていただけたおかげで、少しずつ使えるようになりました。　

　２日目は、記者の藤井さんに新聞記者の仕事についてインタビューをしました。インタビューは、聞きたいことを考えることが難しかったです。しかし、実際にインタビューをすると、記者をしていてよかったことやしんどかったことなど、面白いお話がたくさん聞けて、とても楽しかったです。
　午後は、実際に藤井さんの仕事に密着し、大塔中学校へ行きました。行ったことのない中学校だったので、すごく緊張しましたが、藤井さんの真剣な仕事姿を間近で見られて、とても良い経験をさせていただきました。
　
　３日目は、２日目にしたことを記事にしました。この記事は、実際に新聞に載せていただけるらしく、わくわくしています。
　今回の職場体験はすごく充実していて、その分、文が長くなってしまいました。
　
　最後になりましたが、今回３日間、私たちにたくさんのことを教えてくれた、長瀬さん、本当にありがとうございました。今回長瀬さんから教えていただいたことは、これからの学校生活に生かせるものばかりで、無駄にしないようにしたいと思います。
　　３日間、本当にお世話になりました。

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こんにちは。田辺中学校の古久保です。
僕は13日から15日まで職場体験をさせていただきました。充実した３日間の体験内容を紹介します！
１日目は、まず社内見学をしました。大戦前の新聞が数多くあり、とても興奮しました。文字の書き方が今と違っていて、時代を感じました。コピーがたなべるにもあるということなので、今度見てみようと思います。次に、明日の取材のための名刺をパソコンで自分で作りました。社員の方は、パソコンにあまり慣れていない僕に、本当に親切に教えてくださいました。明日渡してもらう自分の名刺を心待ちにしながら、家に帰りました。
２日目は、午前は記者の藤井さんに記者の仕事についてインタビューをしました。聞いたことの中で印象に残っているのは、相手の言っていることを正確なニュアンスで捉えて記事にしなければ、相手とトラブルになる可能性があるということです。だから、相手の言ったことを細かくメモすることはインタビューにおいて大切なことだと思いました。午後は、藤井さんの大塔中学校への取材について行きました。その中で藤井さんは、パッパッと判断し写真をとったりメモをしたり質問したりしていました。立ちっぱなしなのは足が疲れました。記者は体力のいる仕事だと感じました。
３日目は、昨日のインタビューと取材についての記事を書きました。長い文章を書く時には内容ごとにいくつかの柱を立てて、柱ごとに文章を書くと楽に書けるということを教わり、その方法で記事をかきました。この書き方は、これから長い文章を書くときに生かせると思います。記事を書いたらそれを印刷して見直し、文章に手を入れるというのを繰り返しました。自分で見直し、ミスはあまりないと思っていた文章も担当の長瀬さんにチェックしてもらうと、たくさんの直す所がありました。さすが、新聞社の方はすごいと思いました。
３日間の体験は本当に充実しており、これからの僕に大きな影響を与える３日間になったと思います。後輩には「職場体験は紀伊民報行ったらええと思うで！」と言おうと思います。紀伊民報の皆さんありがとうございました。

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きのくに信用金庫田辺支店の田中です。

11月7日から11日までの5日間、企業トレーニーということで、紀伊民報さんにお世話になりました。
私は、マルチメディア事業部にて、主にインターネットに関する仕事を行いました。
普段、あまりパソコンをじっくり使用する機会がなく、操作等わからない所も多くありましたが、みなさん丁寧に教えて頂きました。
又、新聞のチラシの折り込み作業もお手伝いさせて頂きました。
今回、5日間という短い期間ではありましたが、普段、何気なく読んでいる新聞がどれだけたくさんの過程を経て、どれだけ多くの人の手で作られているのかということを実感いたしました。
紀伊民報のみなさま、本当にありがとうございました。

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こんにちは！
上富田中学校2年の古湖（ふるこ）です！

この7月5日から7月7日までの3日間、紀伊民報で職場体験をさせていただきました。
職員の皆さん超優しくて、本当に嬉しかったです！！

今日は職場体験最終日です。知らぬ間にもう3日間過ぎてた・・・悲しい（泣）

それでは、今からこの2日間を振り返っていこーーーーー！


〜職場体験　初日〜

会社内についてのビデオを見て、見た後は社内見学をしてきました。
その中に、なんと大正につくられた紀伊民報の記事がありました！
「紀伊民報」という名前も今と昔ではすこし違っているけど、こうやって見ていくとなんだか長年の歴史を感じるな〜と思いました。

歴史大好きな僕でもちょっとは興奮したかな(笑)

あと、サーバー室は結構涼しかった（＾＿＾）

その後、新聞の文章へと書き換える練習をしました。

逆三角形の文章、「5W1H」を忘れないなど記事を書くときの注意をはじめて知りました！
例文で書き換えを試してみましたが、そううまくはいかず・・・結構大変でした。

午後になると隣の工場に移動し、新聞の折り込み作業を手伝いました。

印刷されていった新聞が次々に自分のほうへ運ばれていくので休む暇も与えてくれなかった・・・
でも慣れていくとどんどん楽しくなっていき、ベテランの方と争ったけど、さすがに無理でした(笑）


〜職場体験2日目〜

この日はなんと取材の日！
取材先は社会福祉協議会（社協）でした。上富田のご年配の方が元気に暮らせるようにするためにつくられたらしいです。

取材する人は社協の方か、そこで職場体験している同級生にするか、の2択です。
同級生のほうが落ち着いてできるかな(その時は)と思いそっちに選びました。

さあ取材となったら、手の震えが止まらない（この時めっちゃ緊張していた）
同級生の女子3人でもこんなに緊張するのは初めてかなと思います。（そこで緊張するか）
メモ取りで苦労したことはたくさんありました・・・取り忘れや聞き忘れがあったので困りました。
社内へ戻りメモを元に記事を書きました。部長の長瀬サンに手直しをしてもらいながらも、
やっと自分の書いた記事が完成しました！

「やっば、ここ聞き忘れた〜（泣）」とか「ここ誰が言ったんだ？」などとかなり後悔が残った感じがします。

っていう感じで、この2日間の体験を無事に終えることができました！

そして、今日の3日目 最終日です・・・

「あの時こうやっとけば・・・」や「ずっと体験があったらな〜」とかまだ幾つかの心残りはあります・・・
明日から普段どおりに学校がありますが、この体験で学んだ事は忘れずに頑張っていきたいと思います！！

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上富田中学校の大上です。7月5日から7日までの3日間、紀伊民報さんで職場体験をさせていただいています。


　初日は、社内の見学や新聞の製造過程を学びました。記者以外にもいろいろな部署があることがわかりました。記事を書く練習もしました。結論を先に書いたり、重要な要素から順に書いたりと、色々なルールもあって、すごく難しかったです。
午後からは、チラシの折込作業をさせてもらいました。新聞がたくさん運ばれてきて大変だったけど、すごく楽しかったです。


　2日目は、上富田町社会福祉協議会に取材に行きました。話を聞きながらメモを取ることがとても大変でした。聞きたい事を聞き忘れたりしてしまって全然思ったとおりにいかなかったです。
その後、取材した事を元に記事を書きました。初日に教えていただいたことを意識して書いたのですが、途中で行き詰ってしまいあまり上手く書けなかったです。出来上がった記事を見てもらうと直しがいっぱい出てきました。記事をまとめるのはすごく大変でした。


　普段、何気なく読んでいる新聞ですが、多くの人の手で作られている事がわかりました。とても貴重な体験をさせていただきました。紀伊民報さんで学んだ事をこれからの生活に生かしていきたいです。
今日が最終日です。最後までがんばります！

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おはようございます。田辺中学校３年の狼谷（かめたに）です。


　一昨日の６月２１日から今日２３日まで、紀伊民報さんで職場体験させていただいてます。
　初日の朝はそれほど緊張することはなく「何するんやろ？取材にいくんかな？パソコンばっかり使うんかな？」などと、いろいろ考えて興奮していました。


　最初に紀伊民報の紹介ビデオを見て、その後社内を見学させていただきました。新聞の印刷は紙面を４色に分けて行っていること、印刷の機械はすごく大きく４億円もすること、記者さんがかいた記事をたくさんの人が何度も何度もチェックして、手直しすることなど、とにかくたくさんのことがわかり、ますます興味がわいてきました。

　その後は担当の長瀬さんがメディアについての詳しいお話をしてくださいました。特に印象に残っているのは、ピューリッツァー賞というカメラマンの賞に関するお話です。ハゲワシに狙われている弱った少女を写したカメラマンは、世界中から少女を助けなかったことを批判され、自殺してしまったそうです。「記者の仕事は記録を残す事」これを長瀬さんから聞いた時に僕は、正しい事をしても批判されることがある記者という仕事が、いかに大変かがよくわかりました。


　二日目は消防署に取材に行きました。あらかじめ質問を用意していたのですが、立ったまま話を聞いてメモを取り、質問するという作業はすごく難しく苦戦しました。でも地下の免震設備や司令室を見ることができ、とてもわくわくしました。帰ってきてから記事を書く作業をしました。事実を正確に書くこと、主述を一致させることに精一杯で、大切なことから先に書くというきまりをすっかり忘れていました。でも何度も手直ししていただき、何とか読める文章が完成しました。


　初日から今まで、ずーーーーーっと盛りだくさんの濃い内容ばかりでかなり疲れましたが、知れば知るほど興味がわいてきて、どんどん楽しくなりました。今日も最後まで全力で取り組みたいです。

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田辺中学校の上谷です。職場体験として６月21日から23日までの3日間、紀伊民報さんにお世話になりました。

1日目はまず社内の見学と新聞のでき方を学びました。紀伊民報のビルが広くて、すごいなぁと思っていました。あと、２階にあった書庫で戦中の新聞のコピーを見させてもらいました。帝国時代の新聞が読めて、とてもためになりました。
午後からはチラシの折込もしました。とっても楽しいです。そして主婦の方々の折り込むスピードはすごかったです。まったく追いつけませんでした。新聞はたくさんの人が関わっていることを痛感しました。

２日目は田辺市消防本部田辺消防署へ取材に行きました。同級生に取材をするのであんまり緊張しないかな、って思っていたけれど、建物が新しくなったこともあって、さらに取材中にも救急車が出動することが何回かあって、緊張してしまいました。でも、良い勉強になりました。消防署の中の指令センターの設備がすごくハイテクで驚きました。質問をしながらメモを取るのは難しいです。特に立ちながら書くときは字が雑になってしまい、後で読み返してみるとなんと書いているのか読めないところもありました。
午後からは、それを元に文章にしていきました。作り方が作文と違うので大変難しかったです。長瀬さんに何回も手直しされてなんとかできたけれど、デスクとかでまた直されるのだと思うと、本当に新聞ってすごいな、って思いました。

これを書いている最中にトンボが入ってきました。職員の方が網を持って捕まえていました。今日が最終日です。最後の１日も貴重な日にするために頑張っていきたいです。

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こんにちは！

明洋中学校２年　庄司ですっ!
１１月１０日から１２日までの３日間、紀伊民報で職場体験をさせていただきました。
皆さん親切にしてくれて、本当に嬉しかったですっ！

でも、今日で職場体験も終わりです。
「楽しい時間はあっという間」とは、こういう事なんですね・・・・・・(泣)

ではでは！この二日間を振りかえろー！！



まずは１日目。


社内案内のビデオを見てから、社内見学をしました。
昔の紀伊民報の記事を見ると、とても歴史を感じました。

僕はこういう昔の物を見るのが好きみたいです(笑)

次に、記事を書く練習をさせてもらいました。

結論は先に書く、自分の意見や考えは入れないなど、記事を書く時のルールを知りました。
意外に難しく、記事を書く時のルールを忘れてしまったりして、上手く書けませんでした・・・。

午後は新聞のチラシの折り込み作業をさせてもらいました。

印刷した新聞が、自分の持ち場にどんどん運ばれてきて休む暇もなかったです。

配達の人たちは、もうホントに職人技で、「何故に薄いチラシをつかみ損ねる事もなく、そんなに速くできるんだ！」と、つくずく人種の違いを痛感しました。(←これホント)



２日目ですー。


ついに取材！
気になる取材先は何と海上保安庁！！！

僕の大好きな映画の「海猿」(←絶対知ってる！）とか、「うみまる・うーみん」っていう海上保安庁のかわいいマスコットキャラクター(←知ってる？)などが頭の中に浮かんで、とてもワクワクした気持ちでいっぱいでした。

友達がいたんですが、きちんと真面目にがんばっていたようで良かったです。(そっちも頑張れよっ！)

取材中はもう頭の中が真っ白になって、聞かないといけない所を聞くのを忘れたり、質問の意味がきちんと伝わっていなかったり、メモを取り忘れたりと、思っていたより難しく、たくさんミスをしてしまいました。

船に乗っている所を取材する事ができなかったのが、ちょとだけ残念でした。


紀伊民報に戻ってから、取材でメモしたことを使って記事を書きました。

担当の小山サンに何回も修正を加えてもらって、やっと半人前の記事が完成しました。

「もうちょっといろんなことをきいておけば良かったなー」とか、
「しまった！細かいネタがねェ・・・。」とか、いろんな後悔が残ります。


っとまあザックリいきましたが、こんな感じで無事に２日間を終えることができました！

それで今、このブログを書いています。
隣の席の琳太郎クンは、ブログ作りに奮闘中(現在進行形→)

「もうちょっと長かったら良かったなー」とか、「あの時こうしておけばよかったなー」とか、
いろいろとちょっとした心残りがあります。

また明日から普通の学校生活が始まるけど、ここで学んだ事を生かしてがんばっていくぞぉー！！！

ゲスト(KiiLife)（SNSみかんニックネーム）